为了加强线上教学督导检查，3月23日下午教务处专门组织召开线上教学督导检查专题视频会议。根据会议要求，学校教学督察员对各院系上报的本学期开学以来线上教学督导工作阶段性总结进行了全面梳理分析，现将有关情况予以通报。
各院系普遍建立健全了线上教学督导组织，以书记、院长牵头，教科研办主任、教研室主任参加，比如法政学院还分了三个层面进行督导，院长和书记任督导组长，随机对上课情况进行十督查，抽查对象为本院全部线上教学课程，其次是由教学办主任和教研室主任以及教学骨干老师组成的督察员队伍，教学办主任抽查所有课程，教研室主任负责本教研室的授课情况检查，而每个教学骨干老师会随机加入课堂进行督察和指导，第三个层面是由学生教学信息员和每个班委组成，针对线上课程的讲授效果把课程开设过程中的意见和建议反馈给学院或上课老师。
各院系线上教学督导方式可谓多种多样，比如资环学院，各专业班级建立了督导QQ群，共享登录名和密码，开课过程中，督导组及时跟进，深入网络课尝在线听课，了解授课质量、课堂互动、资源利用、平台使用等情况，监控教学运行状态，及时收集师生在线教学中遇到的各种问题，进而研究解决。初教学院通过问卷网、问卷星等调查平台，搭建好沟通桥梁，多方面、多角度了解教学开展的进度与效果，以及课程实施阶段存在的共性问题，将问题反馈到教师和学生的QQ群，增加师生之间的互动与了解，共同努力，保证教学效果的达成。经贸学院发挥各班级学生信息员的能动性，组织班级学生进行线上教学反馈，及时梳理学生学习诉求，跟进了解教学效果。数信学院通过″在线巡课″的方式，对教师授课情况进行抽查，统计每日在线教学的完全成情况，形成汇总表上报学院，不定期征求学习部、班委以及学生教学信息员关于线上教学的反馈情况，不断探索改进教学质量保障体制，确保在线教学质量。化学与化工学院通过QQ机器人管家，每天20:20自动提醒老师填写教学情况统计，及时收集老师上课信息，帮助老师解决网络教学出现的问题，督导组成员经常不定时、不定人，用模拟帐号匿名进入在线课堂，进行督导工作。
各院系督导内容也是丰富多彩，侧重点也各有不同，比如化学与化工学院主要从以下几个方面进行督导:1、教师是否组织学生签到、是否通过提问、讨论等多种形式保证学生积极参与线上教学，2、是否提前布置学生自学任务，是否线上教、学结合，及时布置作业和思考题，是否及时进行线上辅导与答疑等。3，是否及时开展线上教学反馈，任课教师是否能充分利用在线平台提供的相关统计汇总与分析功能。经贸学院积极落实″线上教学一天一汇报，一周一总结"，做到发现问题及时解决问题，为进一步开展线上教学工作提供宝贵经验。各院系督导工作基本上能做到教学工作全过程、全方位、不留死角的督导，取得了良好的效果。
