我校一贯重视本科教学工作，始终把教学质量持续提升作为立教之本。近年来，随着新师范建设和应用转型等工作的不断推进，学校顺应时代要求，针对本科教学改革和质量提升推出了一系列卓有成效的举措，积极营造全校上下共思教学改革，共谋教育创新的新生态。

统计数据表明，本次省教学改革课题申报，共有近500位教师参与到了申报工作中，表明我校教师的教改参与意识提升明显，教研协作的态势渐趋形成，教研成果必将惠及全体学生。

申报书也暴露中当前教研工作中的个别问题，学校将针对相关问题开展研究，采取有效措施鼓励、保护教学改革与创新，使我校本科教学质量和水平得到持续提升。

目前，学校正在组织专家对教师的申报书进行评审，并将依据评审结果进行立项和推荐。