为促进全校教师教学经验交流、推动学科交叉融合、探索教学创新路径，教务处于2024-2025学年第二学期组织了2025年度春季学期公开课系列活动，各教学单位专任教师到场观摩。活动累计举办15场，覆盖文、理、工、艺、商等多学科的教学展示，通过搭建教学创新与学术交流平台，助力教师优化教学方法、提升育人实效。
活动自2月27日启动以来，共有来自文学院、数学与信息技术学院等学院的15位教师分别围绕《现代汉语》《操作系统》等专业课程展开教学示范。文科课程注重知识与思政融合，通过文化情境构建和地方红色资源转化，形成“理论-实践-评价”教学闭环；理科课程借助 AI 实验平台等技术，将抽象概念转化为生活案例与可视化演示；工科课程结合测绘实践解析数学原理，强化职业伦理与规范意识；艺术学科通过动作技法分解、非遗技艺解析等，实现地域文化传承与美育创新；商科课程以企业案例和创业模拟为载体，推动理论知识向商业实践转化。各领域课程展示特色鲜明，展现出不同学科的教学创新与育人成效，教学互鉴成效显著。
