2025年11月3日上午，由邢台学院教务处与物理与电子工程学院联合主办的2025年度公开课系列活动之《应力－应变曲线——解锁材料力学性能的“密码图”》在知行楼306教室顺利开讲。教务处副处长孙东岩、物理与电子工程学院副院长孟艳以及活动相关负责人、各学院教师代表共同参与了活动。

主讲教师张赞以“应力-应变曲线”这一材料力学核心知识点为切入点，打破传统理论灌输的桎梏，采用“案例剖析+互动研讨”的双轨教学策略。课堂上，她精选贴近产业前沿的工程案例，对案例中材料的应力－应变曲线特征进行拆解，分析曲线各阶段与材料服役性能的内在关联，引导学生从“曲线形态”推导“材料选择逻辑”，逐步建立“力学性能－工程需求”的关联思维，有效培养了学生的工程问题分析能力。为破解课程内容抽象复杂的痛点，张赞老师深度融合数智化教学手段，借助数字资源将不同材料的应力－应变曲线以动态可视化形式呈现，同时引入AI互动答题系统，实时推送适配性习题与解析，实现知识点的即时巩固与精准突破，让抽象的力学理论变得可感、可探、可交互。

课后，物理与电子工程学院副院长孟艳对课堂教学进行了点评，指出张赞老师的课堂“把材料力学性能分析的核心工具讲透了，案例接地气、互动有深度、技术赋能巧，为基础课程教学改革提供了很好的借鉴”，并提出了继续深化课程改革的建议及举措。教务处副处长孙东岩对课程的应用能力培养以及学院的应用型转型、产教融合的深入进行了肯定，同时鼓励各学院与企业密切合作，在教学中融入真实案例，进一步推进应用型地方高校的教育教学改革。

本次公开课活动既是邢台学院推进“理实融合、数智赋能”教学改革的生动实践，也为全校理工科课程如何平衡“理论深度”与“实践广度”提供了有益参考，助力了学校人才培养质量持续提升。