2025年10月27日下午，按照学校教务处公开课活动部署安排，外国语学院举办《高级英语》课程公开课，孙瑞媛老师主讲并进行说课。

孙老师的公开课打破传统语言课模式，“生讲生评” 让学生成为主角；课程思政有机融入，课堂写作小练围绕 “伟大作家之于民族的意义”，鼓励学生用英语讲中国故事，既练表达又厚植文化自信。同时，AI 课文场景、学习通提交作业等数智工具自然融入，让抽象文本可感可知，推动学生从 “被动接受” 转向 “主动探究”，让课堂兼具热度与深度。

孙老师的说课清晰阐释了课程改革的 “来龙去脉”。她从学情分析中 “学生思辨能力待提升” 的痛点切入，确立 “语言能力 + 文化素养” 双培养目标；再以 “翻转课堂 + 混合式教学” 破题，用 “多元评价” 保障效果，整体设计环环相扣。尤其对 “课程思政两条主线” 的提炼 ——“秉持文化自觉” 抓素养、“深植家国情怀” 育价值，让课程兼具专业高度与育人温度，充分体现外院团队对 “课程育人” 的深刻理解。

点评环节，外国语学院院长赵清丽肯定课程 “问题链设计层层递进”“技术工具赋能高效写作”等创新点，并表示外院将继续深化课程改革，提升人才培养质量。教务处副处长孙东岩则强调跨学院经验共享对教学能力提升的价值，鼓励各学院在教学中融入思政理念、深化数智课程改革。

本次活动以“传记写作技能传授 + 价值观培育”为核心，展现教学改革创新实践，不仅呈现《高级英语》课程建设成果，更彰显外院多年深耕教学改革的有效经验，既为外院后续课程改革提供 “可复制” 模板，也为全校专业核心课平衡“专业教学与价值引领”“传统教法与技术赋能”树立标杆，为学校人才培养质量提升筑牢基础。

参加此次公开课活动有外国语学院领导班子、教务处副处长孙东岩、全体教师及各学院教师代表。