马军红，女，中共党员，博士研究生，法学博士学位，教授，河北北方学院硕士生导师，河北省教学名师。兼任河北省当代中国民生与社会建设研究基地、河北省中国特色社会主义理论体系（邢台学院）研究基地骨干成员，河北省“国培”授课专家，河北省中小学和幼儿园教师资格面试专家。
马军红老师长期致力于高校思想政治教育和初等教育教学工作，热心教育事业，有严谨的治学态度和良好的职业道德，坚实的教育理论基础和系统的专业知识，有较丰富的科研经验和一定的学术造诣。现为邢台学院学术骨干教师、学术委员会委员、小学教育专业负责人。先后荣获邢台市中青年理论专家、邢台市市管优秀专家、邢台学院教学优秀奖、邢台学院说课比赛优胜奖等荣誉称号，并被邢台市人民政府给予记二等功奖励。课件《红色声音》获2015年教育部第十五届多媒体课件大赛三等奖，《内化视域下高校德育研究》获2017年中国高等教育学会思想政治教育学科优秀博士论文。
马军红老师1995年毕业于河北师范大学，参加工作27年来，长期致力于高校教育教学工作，始终把热爱党的教育事业同热爱学生的深厚情感融为一体，全面关注学生的成长，充分体现了一名教育工作者教书育人、为人师表的高尚品质。
坚持立德树人 做学生健康成长引路人
学高为师，德高为范。多年来，马军红老师坚持以立德树人为教育打上精神底色，自觉加强师德师风建设；积极发挥课程思政的辐射和引领作用，将社会主义核心价值观教育融于教育教学工作中，为人师表，教书育人。严守职业道德和学术道德，以饱满的工作热情和强烈的事业心、责任感投身于党的教育事业中，用知识启迪学生心扉，用严教规范学生行为，用爱心感受学生真情，用关爱指导学生健康成长。
创新课堂教学，提高教育教学水平
课堂教学是学生成才的基础，也是教学相长的过程。马军红老师坚持“以学生为中心”，利用现代教育技术与教育教学深度融合，创新课堂教学模式，开阔学生视野，努力培养学生的创新精神和实践能力。注重教学方法和教学手段的运用，充分体现了以学生为本的教学理念。利用邢台悠久的历史文化资源，带领学生进行社会实践，大大调动了学生学习的积极性，讲授的课程深受学生喜爱。教过的学生一致表示，马老师的课生动有趣，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。疫情期间，她积极探索创新线上课堂教学新模式，始终坚持以学生为本，利用网课教学平台特点，发挥自己亲和力强的优势，注重与学生的沟通与交流，收到良好的网课教学效果。多次获邢台学院教学优秀奖、说课比赛优秀奖和教学质量评估优秀奖。2015年获教育部组织的第十五届多媒体课件大赛三等奖。
坚持以本为本，投身专业建设
作为小学教育专业负责人，她以深厚的教育情怀、强烈的责任感和严谨的工作态度，全身心投入到专业认证工作中。2019年7月9日，学校召开了师范类专业认证动员大会，炎炎酷暑中她起草了小学教育专业2019版人才培养方案的蓝本。认证工作有两大板块：自评报告和佐证材料。自评报告是把专业建设按照要求进行自评总结，佐证材料是对自评总结的举证。13万字的自评报告，每一句话、每个图表都来之不易，材料的梳理分析，数据的调研汇总，教学改革的谋划实施，质量监控评价反馈的机制，持续改进发展的成果等等如数家珍。终于，功夫不负有心人，在学校、学院、专业的共同努力下，2019年12月小学教育专业被遴选为河北省2020年师范类专业第二级认证受理专业，并成功入选河北省一流本科专业建设点。2020年1月7日，马军红等老师向教育部评估中心提交了二级认证申请。专业认证建设工作细致而繁杂，需要极大的精力和耐心。但这份工作也给马老师带来了充实和发展，在以学生中心，产出导向，持续改进的理念指导下，马老师的课堂教学质量有了显著提升。马老师有信心更有准备，和同事们一起，迎接下学期教育部专家的进校现场考查，顺利通过二级认证。
提升自我，教学科研并重
科研是教学的基础与保证。马军红老师通过对课题研究的执着钻研不断提升自我，为课堂教学和人才培养质量提供保障。撰写了20余篇论文，其中核心期刊9篇。主持参与完成课题23项，其中省级课题5项。2016年由中国社会科学出版社出版的学术专著《内化视域下高校德育研究》，立足于内化视域对我国高校德育现状进行了分析与考量，为当前我国高校德育改革与创新提供了理论参考和实践依据，对社会科学研究领域的发展起到了一定的推动作用。2015年马军红老师被邢台学院确定为“学术骨干”重点培养。2009年被邢台市政府记“二等功”， 2015年度被邢台市委宣传部授予“邢台市中青年理论专家”荣誉称号，《内化视域下高校德育研究》获2015年全国思想政治教育学科优秀博士论文，《读懂主要矛盾 深刻理解新时代》获邢台市宣传贯彻党的十九大精神笔谈会一等奖，2018年被评为邢台市第八届市管优秀专家。
以身作则，做好基层教学组织工作
马军红老师深知一个团结、上进的教师团队，不仅对学生的发展有着重大影响，而且对学科专业的建设起着至关重要的作用。在担任教研室主任期间，围绕教研室教学这个中心工作，本着为全体教师服务的观念，积极配合学院各项工作。认真组织全体教研室老师开展每周一次的教学研究活动，及时安排本教研室教师的培训工作。积极带领本教研室全体成员，针对学生的实际情况，集体备课，探讨交流，不断提高整个团队的教学水平和综合素质。注重青年教师培养，积极做好“传、帮、带”工作，以身作则，带领他们在课堂教学中推陈出新，对教学方法和教学手段进行了全面改革。教研室全体老师始终保持旺盛的工作热情，以宽阔的知识视野，灵动的创造思维和高尚的人格情操来熏染学生，成为一支团结进取、业务精湛的高素质教师团队。
责任成就事业。正是对学生的责任感，让马军红老师拥有了教书育人的激情。成绩属于过去，育人之路任重而道远。心之所向，素履以往。三尺讲台守初心，一方净土铸灵魂。她表示：“今后，我会以‘为学生铺就成才之路’为目标，继续拼搏，勇往直前，以德树德，教书育人，用心血和汗水浇灌满园桃李，为我国教育事业做出应有的贡献！”
